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    谈话？”

    “没有。”

    “为什么不学理？”

    “没打算。”

    “哦……”秦岭说：“那她估计会找你。”

    别做这种可怕的假设呀。

    乐悠虽然已经上了高中，但对单独和老师谈话这件事还是很抗拒的……

    显然，秦岭的话还是很准的。

    等到第一节 英语课上完，凌敏就叫乐悠去办公室一趟。

    确实是文理分科的问题。

    选理科，物理课很有可能是宋老师教。

    宋老师吧……

    有口音不说，问题是……乐悠很讨厌他。

    所以他物理成绩也并不好，拖了其他科的后腿。

    凌敏还在劝他，说如果他选理科，可以直接去宋老师班上。

    吓得乐悠急忙摇头：“不，老师，我真的喜欢文科，我家里也支持我学文，我选了就不会变了。”

    少年态度执拗，凌敏苦口婆心劝说下，也没有作用，最后只能在第二节 上课铃响时给他放回去。

    令所有人高兴的是，凌敏过来通知这周六不用上课了。

    但随之而来的也是一个沉重的打击——以后每周六都要上课。

    “这样做犯不犯法啊……”有学生小声讨论：“我们去教育局告状去吧。”

    “对对对，写匿名信，就说广华压榨学生，不给放假。”

    “你们就知足吧。”有人道：“一中那边每周上六天半课，天天军事化管理。”

    “也别高兴太早。”

    “我听说，我们校长去一中取经去了，回来估计要推广一中的制度……”

    “我天……”

    课间同学们在热切讨论，从食堂几