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花枝。

    每当这时，齐方方就会拿着板擦，敲敲黑板，唤回同学们发散的注意力，“都给我好好学，努力往上提分，靠后的同学也别放弃，还有一年多呢，变数谁也不知道，现在一切都来得及，等到来年海棠花开，那才是你们彻底定型的时候。”

    粉笔灰扑簌簌的往下掉，同学们的眼神追着它们动。高考这个词被反复提起，他们的心中既期待又恐惧。

    郑艾卿是体会不到这种人类幼崽复杂的情感变换的，毕竟他保送，录取通知书都下来了。

    “海棠花理论”在整个四月，被齐方方反复提及。

    值得庆祝的是这套理论倒还真的说动了班中的某些学渣——金川彭跟姜卢。

    学生时代什么都是简单的，“朋友圈子”按照分数被分成“三六九等”，学霸和学霸一起玩一起学，学渣和学渣一起玩一起玩。学霸看不起学渣，嫌弃他们笨，学渣看不惯学霸，觉得他们装，各自都是不屑为伍的。

    在郑艾卿没来的那几年光阴里，佘渐他们四人组一直都是这样的，孙渝畅小时候也是又皮又渣，但无奈孙爸爸管教的严，愣是一下一下把孙渝畅给打到成绩勉强跻身中游，并时常在中下游徘徊的水平。

    社会不提倡棍棒教育，但不得不承认，在有的时候，棍棒教育是最管用的。

    孙渝畅的叛队并没有掀起多大的浪花，佘渐三人甚至还颇为心疼这位落难兄弟。

    上了高中，郑艾卿的出现让佘渐这个队伍的领导者也叛队了，只剩下金川彭跟姜卢还在顽强的坚守。

    如今他俩也叛了队。

    当初说好“学渣余生一起走，谁先叛队谁是狗”的海誓山盟也被彻底丢弃，再无