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定按自己的第一思路来，但基础实cao环节，这样的做法其实并不讨审核技术委员喜欢。

    就像代数卷子上考察代数学基本定理证明，而她却用了复变函数的刘维尔定理，但那毕竟是代数课的卷子，不是复变函数课。所以尽管答案正确、速度最快、证明过程最简洁，这题却还是不得分。

    这个时候就体现出队友的重要性了，他们能将她天马行空般出格的思路转化，用最安全的步骤，写出得分最高的报告。

    许秋来粗略扫了一眼题，心里大致有谱之后，决定把自己一个人能解决地方的先解决。

    休息了两分钟，笔记本的键盘开始噼噼啪啪被敲响，整间教室的人闻声都忍不住回头看。

    但每个人的脑袋都埋在电脑背后，一时间，竟不知道这个率先把题做完的人是谁。

    许秋来写到二进制漏洞挖掘利用时，教室里已经陆续传来其他组讨论的声音，她喝了口水，忽然感觉周身一静，扭头一看，原来是贺教授来了。

    只要学的是计算机，这个国家恐怕没人不认识这老头，几位台上的老师反应过来纷纷起身，轮流和老人寒暄招呼。

    这样一个小型线上选拔，不知道是谁通知了他，竟还能吸引贺老到现场巡视，简直叫人受宠若惊。

    老人背着手在场内绕了一圈，观察大家的电脑屏幕，在场的几支队伍，被那鼓励的目光刺激，一个比一个热血沸腾，一时间，键盘声都敲得更响亮了。

    只有陆离，贺教授那不争气的孙子。他桌底下的长腿摊开，手撑着歪到一侧的脑袋，眼眸微垂，神情格外认真，似乎对场内的一切毫无所觉。

    旁人远远看着，怕都以