出笼记 第768节 (第2/8页)

正统教育下，学生们的精神成长，哪怕先天精神力不超过二十，稍微拔尖的优等生精神力也是在数千人中公平竞争中脱颖而出的，优等生是和这数千人的精神场契合，在结合了工业链路概念后，能领导数千名和自己公平竞争的人群一起行动。

    并且有所成就后可以汲取“士气”，如同燃油在燃气轮机中燃烧一样推动工业概念。

    ……正统路线，可以借用的群体力量，是旁门左道想都别想的。……

    所以当代工业国独自一人冥想不吃香了，共同学习才是王道。

    学校不仅仅是“学习知识”，还包括认识同学，熟悉未来工作时候，如何一起合作。

    哦，对于盎格鲁、凡尔这些国家来说，至少是让诸多普通人认为是在共同学习中，抵不过那些的贵族子弟。

    先不算各种物理实验消耗的资源，各种学习思考的脑力耗费的资源也是让中产者们吃不消的。

    一个外行人不知道的常识，职业围棋手下一局围棋消耗的能量比专业运动员一个小时的训练要大的多，纯智力的法师道路，在上古时代是逼疯了很多法师开始乱吃东西。什么美人鱼的眼泪啊，死灵花配的药丸。

    在万伦大陆上，当代工业国中，尽管名义上所有实验设备是对每个学生开放的，并且大部分学生也的确摸过一两次。

    但是那些掌握工业生产资料的，更让自己的弟子能无限摸这些实验装备。

    且不说这个世界量子效应带来的记忆增幅。就是诸世界中近古时代，西方一些科学家的弟子还是科学家，就是因为从小就在实验室里面泡着。

    当普通人少年还在看百科全书，有时候甚至被“热血漫画”塑造着世界观时候，他们就在实验室中，逐渐开始认知世界。